青少年人工智能技術水平測試主要用于考查應試人員在人工智能關鍵技術、産品、服務及應用方面的能力水平,主要适用于小學、初中、高中及以上的青少年。整個技術水平測試體系分為啟蒙級、1至10級,逐級進行考核(難度逐級提升),為廣大青少年的升學、實習、進修等提供人工智能體系能力水平的證明。

 

一、證書發放單位

(一)工業和信息化部教育與考試中心

工業和信息化部教育與考試中心是經中央機構編制委員會辦公室批準設置的事業單位,在工業和信息化部領導下,承擔工業、通信業和信息化系統專業人才培訓及相關資格考試的有關工作。

(二)中國電子教育學會

中國電子教育學會(以下簡稱學會)成立于1994年10月,是教育部主管,由民政部核準、登記注冊的全國性社團組織。由全國電子教育單位和電子行業企事業單位、團體自願參加組成的跨地區、跨部門的從事電子教育研究的全國性、學術性、非盈利性社會組織,學會秘書處常年設在西安電子科技大學。

 

二、 題庫開發單位:北京大學 

為了保證考試題目的專業性、權威性和公正性,青少年人工智能技術水平測試工作站攜手北京大學共同組建青少年人工智能技術水平測試題庫開發團隊,彙聚了人工智能、機器人、計算機等相關專業院士、教授、學科帶頭人、中小學一線特級高級教師、各類賽事裁判長等行業知名專家,共同對考試題庫進行全面開發。

 

三、 設備安全評測單位:工業和信息化部計算機與微電子發展研究中心(中國軟件評測中心)

工業和信息化部計算機與微電子發展研究中心(中國軟件評測中心)作為國内權威的第三方軟、硬件産品及系統質量安全與可靠性檢測機構,是直屬于工業和信息化部的一類科研事業單位,由其承擔青少年人工智能技術水平測試考試設備的安全評測工作,将會是廣大考生及相關人員人身财産安全的有力保證。

 

四、項目特色

1、本測試涵蓋從工程到計算、從機器人到深度學習、從傳感到控制等多學科知識,對學生的多學科知識綜合運用的能力做出評價;通過對具體工程問題和科學問題的解決,對學生的工程思維、計算思維、創造性思維等能力做出評價;在具體的項目實施過程中,通過學生的動手操作,對學生對技術的掌握和運用能力做出評價。

具體如下:

知識層面

(1)以搭建、結構為主的工程類基本知識掌握程度;

(2)以物理、數學為主的計算類基本知識掌握程度;

(3)以電子、控制、計算機為主的控制類知識掌握程度;

(4)對跨學科知識的綜合應用;

(5)進行信息收集、篩選及判斷的能力;

思維及表達層面

(1)在工程設計中思維導圖的運用能力;

(2)數據分析及建立抽象模型的能力;

(3)計算思維在不同學科中應用的能力;

(4)辨别信息真僞、偏差及其是否全面的能力;

(5)建立跨學科知識和視野的能力;

(6)利用知識和創造力去創造性解決真實問題的能力;

(7)利用現有模型和數據進行推理的能力;

(8)将複雜問題及解決方案用簡單的圖表和語言表達的能力;

技術層面

(1)應用各種工具的能力;

(2)信息技術應用及編程能力;

(3)設計草圖及利用現有材料、知識進行實現的能力;

(4)在實際工程任務實施過程中對技術的綜合應用能力;

(5)對理論分析與工程實踐之中産生誤差的分析能力;

2、以人工智能所必備的工程思維和計算思維為基礎,側重學生全方位的綜合能力評價; 

3、工業和信息化部教育與考試中心、中國電子教育學會共同頒發證書;

4、考試大綱、題庫及評價标準體系建設為北京大學人工智能教育課題組主導與審核;

5、不限考試設備,但必須符合青少年人工智能技術水平測試的大綱要求并通過工業和信息化部計算機與微電子發展研究中心(中國軟件評測中心)的安全評測,不僅在一定程度上的保證考生的人身财産安全,也給予考生更大的想象與發揮空間。

 

五、定級測試

在青少年人工智能技術水平測試中,定級測試指的是考生在正式報名考試之前,登錄青少年人工智能技術水平測試官方網站http://caifu10825.cn,進入“定級測試”版塊中“在線測試”頁面,進行線上答題,得出最終成績。

定級測試是“青少年人工智能技術水平測試”的一部分,為了推動青少年人工智能等相關方面教育的普及,該項測試不收費、不限制年齡,提倡全民參與。